librevuelo-vivianablog: Trabajo Práctico 2° EF: Cartas a quien pretende enseñar

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martes, 18 de mayo de 2010

"Cartas a Quien Pretende Enseñar"

TRABAJO PRÁCTICO Nº2 SEGUNDO AÑO EDUCACIÓN FÍSICA

1.-Realizar una síntesis de cada una de las cartas de Paulo Freire.
2.-Realizar una construcción respecto de la resonancia emocional de lo sentido en cada uno de los consejos/cartas.

Pueden ser dibujos, recortes de revistas, anegdotario personal, o situacion vivencial. Todo en el cuaderno de bitacora.

fecha de entrega 30 de mayo de 2010
les mando un abrazo Vivi

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Simbología del Movimiento.

"Hay un cambio total de enfoque, un cambio de orientación que modifica totalmente toda la problemática de la educación. la disponibilidad del ser va a permitir la liberación del deseo y la verdadera adquisición del conocimiento...

... "si la escuela fabrica inadaptados, es por que en lugar de aceptar la dinámica del deseo y ayudarla a evolucionar, lo que hace es rechazarla ademas de culpabilizarla, no dejando otra solución a la expresión de las pulsiones, que el síntoma".

Lapierre y Acouturiere

Sugerencias Bibliográfícas

EL JUEGO EN PSICOTERAPIA DEL NIÑO. Annie Anzieu. La autora sostiene que el juego es uno de los principales terrenos exploratorios para el análisis de la construcción psíquica del niño. Entiende que el juego permite una expresión directa de la actividad pulsional.
LOS ORGANIZADORES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR. Myrtha Chokler. Reflexiones en el campo de la psicomotricidad en Argentina, toma como base los trabajos realizados por Wallon, configura una concepción teórica y un sistema de intervenciones operativas, en esta nueva desciplina en construcción.
SIMBOLOGÍA DEL MOVIMIENTO. André Lapierre y Bernard Aucouturier. Una dialéctica constante entre el pensamiento y la acción del niño, este libro permite una revisión crítica sobre la práctica pedagógica y la fundamentación simbólica del movimiento.